• 幼儿园班主任培训感悟:心育智引,做快乐的班主任
  • 发布时间:2017-08-30 11:38 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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      幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易,要当一名好幼儿教师更是非常不易的。暑期期间,学校领导在了解教师需求后给我们提供了一些培训指导。通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。
      本次暑期培训,庄新宇园长跟我们畅谈了如何做一个快乐的班主任。首先她从班主任是什么开始说起。班主任是什么?每个人都会有自己不同的答案,结合起我想应该会是这样:是扁担、是教学能手,公正的法官、是加油站、是出气筒,也是天空和大海。班主任承载着塑造幼儿灵魂的重任,是孩子的第一个人生导师,更是一个班的领导者和组织者,是一个班的集体的灵魂和支柱。
      班主任的重要性不言而喻,那平时班主任又该干些什么呢?1.维持班级生活秩序使它不至于陷入混乱。2.在维持秩序的基础上力争形成好的集体学习氛围。3.使班级产生凝聚力包括进行集体主义教育。4.致力于培养学生自主活动能力。5.关注学生个体和班级整体的精神生活质量。给自己身份准确的定位,了解孩子、建立常规并持之以恒,创造属于自己班集体的特色和化才能管好一个班级。
      有一颗宽容的心、有能力赢得幼儿的尊重和喜爱,并且高度重视幼儿和谐。全面的发展;沉重冷静,有面对班级突发事件的沉稳心理,并能迅速拿出解决方案;赏识学生,不吝惜赞美,属于巧妙地指出他人的缺点并提出意见指明方向;品行正直,遵纪守法,能够虚心地不怀任何成见和偏见地听取他人意见;善于克制自己的情绪,不放弃对学生教育的希望,不乱给幼儿贴标签;能和幼儿、家长以及其他老师密切合作,注重信息的流动和沟通。以上是我认为作为一个优秀班主任应该具有的几个特征,而我们又该如何从现在的合格幼儿教师走向优秀的幼儿教师呢?庄园总结了点。1.以学强己,做一个有内涵的班主任。2.以情育情,做有爱心的班主任。3.以心换心,做有智慧的班主任。4.以智引智,做个快乐的班主任。
      班主任工作的快乐和美好也许就是在繁琐和细节中,班主任需要用心、费神、善思和平和的心境去品味班级工作中五彩斑斓的美好。在今后的工作中,我会在实践中反思、在反思中成长,运用自己的智慧推动班级管理的完善和发展。



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