• 教育随笔:告状
  • 发布时间:2017-09-13 10:14 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:

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    教育随笔:告状

    最近我发现我们班的孩子们有个共同的特点就是都喜欢告状。玩游戏时、上课时、玩玩具时、吃点心时或者在户外进行游戏时,不管何时何地,你都会听见孩子们喊:“老师……”,而他们的告状内容往往都让你忍俊不禁,哭笑不得呀!
      今天我们班进行区角游戏时,美工区的几个孩子都在玩橡皮泥,这看似一片安静,其实就在一分钟前,晨晨小朋友气呼呼的告状:“老师,何家豪抢我的橡皮泥。”我听了有些生气,心想:都是中班的孩子了,不应该这样没有礼貌,更何况我一直跟孩子们强调玩的过程中不要出现你争我抢的情况,玩具是大家的,应该一起玩。我和晨晨一起到美工区想要问个明白,原何家豪没有黄色橡皮泥,可是他想要做一只黄色的小鸟。我明白后,没有批评他,而是笑着跟小男孩说:“乖,你没有黄色的橡皮泥可以找老师要,或是和小朋友借,抢别人东西是不礼貌的,别人会很伤心的,你愿意看到小朋友伤心吗?”他听了我的话低下了头,我看他好像意识到自己错了就问他:“小朋友伤心了,我们怎么办呢?”旁边的一个小朋友立刻抢着说:“道歉,她就不生气了。”他看看那个小女孩,走到她身边低着头说:“对不起,我不应该抢你的橡皮泥”,“没关系,我给你一点吧!”说完小女孩递给了他一团黄色橡皮泥,他们又开心地在那进行游戏了。
      其实,孩子告状之后,最希望的就是得到老师的公平处理,并不是要老师一定要批评谁,我个人认为老师对孩子告状之后的处理是非常重要的,也许有的老师忙的时候对孩子的话不以为然,这样很容易伤害孩子。


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